Metody pracy

W naszym Tęczowym Dworku nauczyciele wykorzystują w swojej pracy wychowawczo-dydaktycznej różnorodne formy i metody.

Jedną z nich jest nowatorska metoda Ireny Majchrzak "Wprowadzenie dziecka w świat pisma". Dziecko poznaje świat pisma od pierwszego dnia pobytu w Tęczowym Dworku.

W świat matematyki wtajemniczamy dzieci m.in. poprzez zastosowanie metody Edyta Gruszczyk-Kolczyńskiej. Polega ona na wspomaganiu rozwoju umysłowego dzieci wraz z edukacją matematyczną.

Prowadzone są także zajęcia z użyciem m.in. metod Rudolfa Labana, Karla Orffa, wzbogacone o "Metodę Ruchu Rozwijającego" według Weroniki Sherborne. Celem tej metody jest rozwijanie pożądanych cech osobowości poprzez odpowiednie ćwiczenia i zabawy ruchowe.

Korzystamy z metody "Dobrego Startu" Marty Bogdanowicz. Jej założeniem jest jednoczesne rozwijanie koordynacji ruchowej, ruchowo-słuchowej i ruchowo-słuchowo-wzrokowej.

Stosujemy elementy metody Marii Montessori, której celem jest kształcenia samodzielności, aktywności i inicjatywy w poznaniu świata, poszerzania wiedzy i umiejętności.